宁夏学院马克思 广泽文化传播供应

马克思主义理论自身发展的规律决定马克思主义理论学科的建设规律。回顾过去，宁夏学院马克思，百年奋斗取得的伟大成就展示了马克思主义的强大生命力，马克思主义中国化时代化不断取得成功。放眼未来，在建设社会主义现代化国家新征程中，伟大的实践必然孕育伟大的理论，从“实践—认识—再实践—再认识”的认识规律看，中国学者应该以更强的自信从中国的角度去审视、社会主义建设规律和人类社会发展规律，不断丰富和发展当代中国马克思主义，宁夏学院马克思、21世纪马克思主义，宁夏学院马克思，为马克思主义理论学科发展注入强大动力和时代内涵。以马克思主义为指导，培养担当民族复兴大任的时代新人。宁夏学院马克思

如今,马克思主义学院在全国高校已经成为一支地位显要的重要力量。应该注意的是,成立马克思主义学院是重要的,但更重要的还在于抓好抓实马克思主义学院的建设,不断提升马克思主义学院建设的科学化、规范化、现代化水平,努力打造马克思主义理论教学、研究、宣传和人才培养的坚强基地,使之真正成为办好高校思政理论课的坚强战斗堡垒。从大的思路上来讲,新时代高校马克思主义学院建设当前应该从以下五个方面下气力:一是牢固树立“马院姓马、在马言马”的鲜明导向;二是坚决落实“直属学校领导”的统一要求;三是协调推进课程、学科、学院“三个重点”建设;四是努力形成“上下分担、人人担责”的内部氛围;五是积极创造“党政共管、社会共建”的外部环境。辽宁学院马克思主义学院标识设计马克思主义学院创新红色教育模式，高水平建设“大思政课”实践教学基地。

全国马克思主义学院是一个命运共同体，把马克思主义学院建设好是我们共同的目标。马克思主义学院发展重在建设，而建设具有过程性特征，这需要全国马克思主义学院团结，在守望互助中推进新时代马克思主义学院的高质量建设和内涵式发展。新时代马克思主义学院建设应当树立鲜明的思想导向，不断明确自身的建设使命，积极发挥马克思主义理论学科的作用。树立鲜明的导向。马克思主义学院建设和思政理论课建设是党赋予高校的一项重要任务。作为承担立德树人根本任务的重要阵地，马克思主义学院在推动自身实现内涵式发展的进程中应当自觉地坚定党性原则和底线。

坚持马克思主义指导地位，加强思政课教师队伍建设。“办好思政理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”办好思政课，教师首先要牢固树立马克思主义信仰和社会主义信念，并以高尚的人格言传身教，才能坚定学生的立场。创新形式，是高标准思政课的载体。符合学生接受规律和接受心理的新鲜形式，对建好思政课同样重要。近年来马克思主义学院创新推动将“教材话语”转换为“教学话语”，让基本原理变成生动道理、让根本方法变成管用办法，同时积极引入探索课程思想和内容的现代技术，使思政课吸引力和实效性明显提升。四川旅游学院马克思主义学院加入全省首批开展思政课MOOC混合式教学的行列，通过互动式、体验式和参与式教学调动学生的积极性，让思政课“活”起来、“动”起来。西南财经大学马克思主义学院开展了思政课虚拟仿真体验教学，已建成“红军长征在四川”“新中国建设”序列虚拟仿真实验项目。马克思主义展厅既是面向校内师生的红色教育展示场所，也是面向全校学生开展“移动”思政课教学的重要基地。

“马克思主义传播史展览馆”于2011年10月建成，12月正式开放，展览馆共分为四个展厅，分别是主展厅、学术成果陈列厅、珍贵藏品展示厅和视频放映厅。主展厅以“思想的历程——马克思主义在中国的百年传播”为主题，通过图片、展板、文献、档案、雕塑、电子图表、立体场景、虚拟翻书、液晶电视等多种形式，展示了一百多年来，特别是在党的领导下，马克思主义经典著作在中国翻译、传播的历程，生动反映了一代又一代翻译家、理论家为了这项崇高的事业，严谨治学、无私奉献、追求理想、传播真理的崇高品格。展览共分为八个单元，分别是：历史选择、星火燎原、艰难岁月、延河之光、理论宝库、时代强音和薪火相传。高校马克思主义学院担负着马克思主义理论研究和立德树人的重要使命。湖南校园马克思主义学院沉浸式互动多媒体课堂展示

着力打造马克思主义理论教育教学、研究宣传和人才培养的坚强阵地。宁夏学院马克思

要推动马克思主义理论一级学科的整体发展，规范和完善二级学科设置，加强学位点的建设，把好质量关。支持建设马克思主义学科群，推动马克思主义理论学科与哲学社会科学其他学科的协同发展。深入贯彻落实中办《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》，推动形成各类马院相互促进、共同发展、一体推进的局面。充分发挥好重点马院的教育作用，加大结对帮扶的力度，通过集体备课、开展科研联合攻关、选派教师交流等多种方式，辐射带动全国马院建设质量的整体提升。宁夏学院马克思

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