黑龙江学院马克思主义标识设计 广泽文化传播供应

新时代马克思主义学院建设是一项伟大的实践，无论在国际主义运动史上，还是世界教育发展史上都是前所未有的壮举。当前，我国处于近代以来比较好的发展时期，世界处于百年未有之大变局，两者同步交织、相互激荡，所以，我们必须从中华民族伟大复兴和构建人类命运共同体的高度看待马克思主义学院的建设和发展。加大对经典著作与基本原理学习的力度，黑龙江学院马克思主义标识设计，黑龙江学院马克思主义标识设计。马克思主义理论教学担负弘扬时代主题的责任；加强马克思主义理论学科与哲学社会科学其他学科的协同发展。落实马克思主义学院建设标准，黑龙江学院马克思主义标识设计，对党和国家对高校思政课和思政指导性文件要组织学习，切实抓好落实。黑龙江学院马克思主义标识设计

明确思政理论课“是什么”的课程定位。思政理论课的课程定位需要从课程本身和任课教师两方面加以明确。思政理论课本身具有鲜明的意识形态属性，它既是高校落实立德树人任务的关键一环，承担着为党育人、为国育才的重要使命，同时也是广大学生群体学习并掌握马克思主义的立场、观点和方法，树立主义远大理想和社会主义共同理想的关键课程。作为思政理论课教学工作的主要承担者，思政理论课教师理应有境界、有格局、有情怀，对马克思主义理论做到真学、真懂、真信、真用，上好思政理论课，当好学生成长的引路人。学院马克思主义展馆设计新时代加强马克思主义学院建设是事关社会主义前进方向的重要事业。

马克思主义学院坚持德育为先，强化思政课程与课程思政建设，使各类课程与思政课程同向同行，选树了一批课程思政建设先行学院、先行专业、示范课程、教学名师和教学团队，实现课程思政全覆盖，提升思政教育实效。学校、学院和各教研室要做好课程思政建设顶层设计，做好教学方式、方法以及手段的创新，做好课程思政内容的有效供给；要建立党、政、学院联动，管理者、教师、学生共同参与的课程思政管理体系。学校抓示范、学院抓培训、党支部抓落实、教师抓课堂，实现人人讲思政、课课有思政、课程思政全覆盖，形成思政育人大格局。

文化建设是马克思主义学院建设的重要内容, 在当前更具现实性和紧迫性.马克思主义学院文化建设必须坚持正确的指导思想, 以对意识形态主导权的掌控为重要着力点, 以对文化建设根本方向把握作为首要任务, 先进文化的前进方向.加强马克思主义学院文化建设, 要以建设 “有立场”“有内涵”“有情怀” 的文化作为目标, 坚持方向性、 综合性和实践性原则, 构建具有马克思主义学院文化特色的内容体系。努力形成“人人担责”的内部氛围;五是积极创造“党政共管、社会共建”的外部环境。加强马克思主义学院建设,是深化马克思主义理论研究和建设的重要举措。

重把握马克思主义理论学科建设的复杂性和系统性，着力在学科自信、学科意识、学科决策、学科队伍、学科合力、学科成果、学科基地、学科声誉等方面夯实马克思主义理论学科建设的基础。要树立学科自信，并将这种自信融于现实的马克思主义理论学科建设中，以提升马克思主义理论学科建设的新境界；要厘清学科意识，马克思主义研究者对学科性质、学科定位、研究对象以及学科边界等问题要有明确认知，马克思主义研究者要自觉认同马克思主义理论学科，主动克服“归属偏离”“归属游移”“归属牵强”等偏向；要加强学科决策，在学科发展的决策上跳出马克思主义理论学科的单一视域，以跨学科的视野来规划、确定发展意向，实现马克思主义学院的融合式、特色化发展；要建强学科队伍，严把教师队伍的、师德关和业务关，注重打造学科人物、优化学术梯队、育引优秀人才。设计目标建成一个集马克思主义理论学习教育研究宣传、人才培养于一体的高水平马克思主义学院。新疆马克思主义形象设计

不断提升马克思主义学院建设的科学化、规范化、现代化水平，更好助力高质量发展。黑龙江学院马克思主义标识设计

国势之强由于人，人材之成出于学。要培养好社会主义建设者和接班人，既要深化学生对马克思主义历史必然性和科学真理性的认识，更要培养学生运用马克思主义世界观、方法论观察和分析问题的能力，养成实践自觉。弘扬伟大建党精神，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。积极发挥高校马克思主义学院师生的学科专业优势，以高质量的理论宣讲讲清道理哲理、传递时代先声、凝聚青年力量，对于推动党的精神在高校落地生根并助力在全社会营造浓厚氛围具有十分积极的意义。黑龙江学院马克思主义标识设计

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