马克思主义是认识世界、改造世界的科学真理,具有普遍适用性,但各个国家的具体国情不同,绝不能把马克思主义当成一成不变的教条。马克思主义来到中国,面对中国的特殊国情和社会矛盾,面对建设,淮安马克思展厅建设、不同历史时期的任务要求,自然存在着与中国实际和时代特征相结合的问题。坚持和发展马克思主义,必须同中国具体实际相结合。如果墨守成规,淮安马克思展厅建设、思想僵化,离开中国特点来谈马克思主义,就不能解决实际问题,淮安马克思展厅建设,不仅党和人民事业无法前进,马克思主义也会失去生命力。加强马克思主义学院学科建设、提升马克思主义建设整体水平的有效措施。淮安马克思展厅建设
从不同的角度,我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说。马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系,它是一个完整的体系。其中,马克思主义哲学、马克思主义经济学和科学社会主义,是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。淮安大学马克思教育展厅完善政策支撑机制,加强马克思主义学院建设。
马克思主义学院严格落实思政教师教学提出的“六要”标准,构建“育人”工作与精进教师队伍建设深度融合的机制。定期对思政课教师开展教学能力提升培训、集体备课、实施师德考评等,提高思政课教师实践教学水平及各项教学技能。合理利用新媒体资源,开展线上教学。依托新媒体技术,教师在线上组织实践教学活动开展、指导、验收等环节。发挥线上教学即时互动性强的特点,实时监督与接收学生反馈,有针对性的完成“一对一”甚至“一对多”的个性化辅导。并通过新媒体平台的浏览数据、点赞热度等形式为实践教学考评提供更加多元的标准和更丰富的维度。便于发挥大学生追求新潮事物、标榜个性的特征,使用新媒体技术实现“教”与“学”的关联互。
2022年长三角高职高专院校思政理论课建设联盟理事会专题研讨会在杭召开,杭州职业技术学院作为联盟理事单位承办会议。大会上,杭州职业技术学院党委书记金波介绍了学校入选国家“双高计划”以来的建设成果以及马克思主义学院的建设情况,顾春华、王丹中、汪斌等与会领导先后围绕联盟下一步的发展建设和思政课建设等相关主题,进行了充分交流和深入研讨,提出了诸多建设性意见和建议。会议强调,就联盟下一步建设而言,一是要搭建思政大平台,逐步吸纳长三角兄弟高职院校参加联盟,不断增强联盟的凝聚力和战斗力;二是要建设思政大课堂,用好用足用活长三角丰富的红色教育特色资源,挖掘育人典型案例,发挥各自优势,建设立体式、一体化的思政大课堂;三是要建设思政大师资库,通过举办长三角高职思政课教学比赛、示范教学展示、示范课巡讲、学术论坛交流等,发现和培养一批思政课教学骨干,提升长三角地区高职高专院校思政课建设质量和育人效能!马克思主义学院是依据国家现代化精神为基础的学院,不仅能强化自身的风格,还能构建出自身科学发展的模式。
加强马克思主义学院建设,对构建以马克思主义为指导的哲学社会科学具有重大意义。哲学社会科学作为一个社会道路、制度、文化的理论概括与价值凝练,理应呈现出这个社会本质的精神特征。因此,坚持以马克思主义为指导,呈现马克思主义的鲜亮理论底色,是构建特色哲学社会科学的题中应有之义。加强马克思主义学院建设,推动马克思主义理论的创新发展,有利于进一步发挥马克思主义对特色哲学社会科学的性作用,使特色哲学社会科学能够伫立新时代的历史潮头,以崭新的概念、范畴、判断,认知、理解、把握中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;特别是以高度的理论自觉、深刻的文化自信,为中华民族的复兴之路提供学理支撑与智力支持。依托富有特色的马克思主义展厅,借助现代多媒体和数字化传播技术,在新的发展时期有新的成就。嘉兴国际马克思形象策划
高校马克思主义思政理论课程创新研究。淮安马克思展厅建设
文化建设是马克思主义学院建设的重要内容, 在当前更具现实性和紧迫性.马克思主义学院文化建设必须坚持正确的指导思想, 以对意识形态主导权的掌控为重要着力点, 以对文化建设根本方向把握作为首要任务, 先进文化的前进方向.加强马克思主义学院文化建设, 要以建设 “有立场”“有内涵”“有情怀” 的文化作为目标, 坚持方向性、 综合性和实践性原则, 构建具有马克思主义学院文化特色的内容体系。努力形成“人人担责”的内部氛围;五是积极创造“党政共管、社会共建”的外部环境。淮安马克思展厅建设
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