[VIP第1年] 指数:3
社区党建是基层党的建设的重要组成部分，是新时期城市社区党组织发挥领导作用，组织、协调和指导辖区内各种类型基层党组织和党员，完成地域性、**性、社会性、公益性工作而开展的全部活动和全部工作的总和。它是以社区党组织为领导，以全体党员为主体，洛阳校园党建文化，以服务**为重点，辖区内各种组织整合资源、共同参与、形成合力的区域性党建工作，洛阳校园党建文化。
社区治理是国家治理的基本单元和关键环节，洛阳校园党建文化，事关党和国家大政方针贯彻落实，事关人民**切身利益。报告提出，要加强社区治理体系建设，推动社会治理重心向基层下移，发挥社会组织作用，实现治理和社会调节、居民自治良性互动。党的十九届四中全会强调，要坚持和完善共建共治共享的社会治理制度，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体，健全社区管理和服务机制，构建基层社会治理新格局。这是对基层社会治理创新实践的科学总结，更是对推进社会治理体系和治理能力现代化提出的新的更高要求。 坚持党的领导，是以社区党建社区治理的和关键。洛阳校园党建文化
组织教育活动不经常。部分基层党组织生活制度落实不够，没有将组织教育纳入支部重要议事日程，存在重工作、轻学习的现象地区。特别是个别单位对组织生活制度抓得不实，流于形式。在抓党员思想教育中，不注重对党员的集中学习，缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育，使得一些党员对学习兴趣不浓，导致业务理论一知半解，工作水平和能力平平，思想观念陈旧落后，宗旨意识有所淡化。
抓中心议大事能力不强。主要是对什么是中心、如何抓中心把握不准，分不清哪些是重大问题，哪些是一般问题，该管的没管住，该放的没放开，大事议不透，小事议不完。片面认为，党支部就是研究表彰奖励、党员发展、经费开支等问题，未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同经济工作齐抓共管，直接造成了党建工作和经济工作的分离脱节。 洛阳校园党建文化坚持以人民为中心，是加强和创新社会治理的重要理念。
农村基层党组织和广大党员，是贯彻**和我省农业农村优先发展各项战略举措的组织者、推动者、实施者。
打赢脱贫攻坚战、深入实施乡村振兴战略，要求农村基层党组织要履行好宣传贯彻执行党的路线方针政策、组织**、宣传**、凝聚**、服务**等职能。
农村基层党组织要秉承初心，努力肩负起打赢脱贫攻坚战、深入推进乡村振兴的历史使命。
通过加强农村基层党建，进一步明确新时代农村基层党组织的使命任务，优化组织设置和职能，发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，激发和调动农民**积极性主动性，确保亿万农民和全国人民一道进入小康社会。
以需求导向拓展乡村振兴需求。坚持为民服务的理念，用心为民促增收、谋发展、办实事。基层党组织要成为党群联系的连心桥，实现党和**的零距离，增强党组织凝聚力和战斗力，在党建富民强村上做出一系列先行探索。基层党建工作既要过硬，也要本领**，要增强创新本领，保持锐意进取的精神风貌，善于结合实际创造性推动工作突出党建，找准乡村振兴着入点，打造服务型基层党组织作为党建工作的总抓手，坚持加快乡村振兴调质量发展。推进党的建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中。
我们党在多年的历史发展中，形成了适合党的事业发展的一系列方针、政策、法律、法规，积累了丰富的经验。我们要在继承党建工作优良传统的基础之上，始终保持与时俱进的精神状态，把握时代特点，立足新的实践，总结新的经验，以观念的创新推动基层党建的创新。
基层党建工作创新是教育模式的创新。
随着形势的发展，党员的思想更加活跃，对一些事物的认识判断呈多方位、多角度、多层面趋势，如果还停留在过去传统的教育理念上，采取传统的教育方式，就不能满足党员的需求，也不符合新时期党的建设的要求。如何根据形势的发展需要，针对党员的思想和工作实际，开展内容丰富、形式新颖的教育活动对基层的党务工作是个新的挑战。几年来，直属党委在实践中进行了一些有益的尝试。
党领导**组织，是马克思主义的一条基本原理。洛阳校园党建文化
进一步推动基层党建创新的保证。洛阳校园党建文化
面对乡村基层党建存在的问题，要加强思想建设，通过马克思主义思想信仰进行价值塑造推动乡村振兴，坚持以新时代社会主义思想为指导，加强对关于“三农”重要论述的学习，走新时代社会主义乡村振兴道路。在思想建设中，紧密联系实际，针对乡村振兴战略中突出的攻坚目标，真抓实干，层层落实，借助基层的组织载体，把党的意志转化为具体行动的桥梁。要完善基层党组织结构，扩大基层党组织的覆盖面，适应经济社会结构的调整、社会组织形态的变化、生产生活方式的转变，通过把党组织建在农业专业合作社、农村新型经营主体和农村产业链上，增强乡村振兴的组织力量。打通“互联网+党务服务”的数字大动脉，用数据实现基层组织管理和组织创新。洛阳校园党建文化
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