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山西TTT培训机构 西安市时代光华教育供应

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所在地: 陕西省
***更新: 2024-04-06 01:03:28
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真的是这样吗?培训真的不可能有落地成果吗?更多是不知道培训该怎样落地。《培训培训项目的设计与实践》,并不是空穴来风或者主观臆断的产物,而是基于“培训成果落地助产一哥”陈恭华老师20多年的教学实践和18600多个培训落地成果而成。 所谓“会者不难,难者不会”。在《培训培训项目的设计与实践》这本书中,陈老师会告诉你培训落地的具体操作方法。书中涉及39个培训落地真实案例,更有49个培训落地的实用工具。通过这些“干货”,你一定可以解决培训落地难的问题,快速成为一位培训管理的。西安时代光华教育发展有限公司为您提供培训 ,期待为您服务!山西TTT培训机构

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中国:过在国内企业环境下追求培训落地的实践与提炼,摒弃华而不实的高上,对企业培训基础零要求。 简单:49个实用操作工具,涵盖培训落地全过程,模板化操作,快速上手,对培训经理能力零要求。 :贯穿培训落地的全过程控制,以企业问题为培训导向,以问题解决为培训产出,形成完美闭环。 显像:从学员行为改变成果到组织绩效改变成果,全部进行外显化处理,让培训落地看得见摸得着。 中国:过在国内企业环境下追求培训落地的实践与提炼,摒弃华而不实的高上,对企业培训基础零要求。 简单:49个实用操作工具,涵盖培训落地全过程,模板化操作,快速上手,对培训经理能力零要求。 :贯穿培训落地的全过程控制,以企业问题为培训导向,以问题解决为培训产出,形成完美闭环。 显像:从学员行为改变成果到组织绩效改变成果,全部进行外显化处理,让培训落地看得见摸得着。广东培训体系培训有哪些培训 ,就选西安时代光华教育发展有限公司,让您满意,欢迎您的来电!

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 因此,我们对课程进行了基于培训培训落地系统的升级改造,增加了行动学习工作坊环节,在学员学习了跨部门沟通协作问题的教学内容,增加了1天时间进行“跨部门沟通协作问题工作坊”,直面问题进行解决。 这样,虽然培训时长由计划的1天增加为2天,但是使培训升级为培训培训项目,并具备了问题解决的落地产出。 在落地环节,经历了下面的步骤:1、界定跨部门协作问题2、研讨解决方案。职责明确-量化配合-约束到位-制度文件3、公司审核协作成果并纳入监控4、对协作成果进行评估  本课程经过培训培训落地系统升级,共解决该企业的跨部门沟通协作问题22个,生成制度保障性文件52个。从根本上解决了这些长期困扰部门的协作问题。

 孙子说:兵者,国之事,死生之地,存亡之道,不可不察也。我说:成果者,培训之事,客户所期,价值所在,亦不可不察也。         培训“听起来激动,回去以不动”。这句话成了许多人唱衰培训的口头禅,更是无数培训从业者的梦魇。培训不能只是听起来要激动,回去以还必须要动,也就是培训要有训落地的成果。这是所有人的期望。但是,学员回去以不动,显然不是培训师的问题,至少老师们已经使出浑身解数,让学员在课堂上“激动”了。是哪一个环节出了问题?或者说是哪些个环节出了问题? 面对这样的问题,许多人沉默了,不论看好培训的,还是看衰培训的。只是家都知道,按现在的行市来说,多数培训都是无效的,至少你肯定拿不出证据来证明你的培训是有效的。 这是一个显而易见的不争的事实。我从事教育行业二十五年,自1993年学毕业留校任教,就开始了教学的生涯。使自2000年研究生毕业离开高校,开始投身企业培训工作算起,也有十八年的时间了。西安时代光华教育发展有限公司力于提供培训 ,期待您的光临!

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 培训的定位是培训技术提供商,所有培训培训项目都是与合作培训机构共同完成。为了保护合作机构和,案例中具体客户的名称、产出成果等均做了过滤处理。 项目背景: 2014年9月-11月,浙江某集团公司要求在原“企业中层管理干部优才班”进行过程中,组织学员进行“划小核算单位”的课题研讨。因此我们在原有课程安排的基础上,结合授课内容,对项目进行了培训化改造,追加了6天时间的专项行动学习工作坊。  要求学员学以致用,将培训中学习到的内容立刻用于课题研讨,以划小核算单位的,以“降本增效、激发动力”为目标,在学中干,在干中学,获取培训项目的组织改善成果。西安时代光华教育发展有限公司是一家专业提供培训 的公司,有想法的可以来电咨询!河北人才培养培训成果

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作机构和,案例中具体客户的名称、产出成果等均做了过滤处理。 项目背景:2015年8月,四川省某集团企业计划召开年中战略经营会,审视当年战略执行情况,并对下半年的集团战略目标完成提出工作部署。会议期间,鉴于上半年战略目标实现中存在的问题,需要给集团下设业务条线的领导举办一次“战略落地”方面的培训。       我们认为,依靠授课,难以解决该集团当下战略落地中存在的具体问题,因此对这个课程进行了培训落地化改造,变1天的授课为4天的培训培训项目。山西TTT培训机构

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