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广东青少年营地教育公司 中山市中拓教育供应

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所在地: 广东省
***更新: 2024-06-11 01:02:41
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产品详细说明

营地是一个不着痕迹的教育,它的魅力是校内教育无法替代的孩子们在营地参与各项活动,接受各种心理和体能的挑战,看起来好像是在玩儿,而实际上,好的营地在项目上的精心设计,让孩子们在活动中潜移默化地提高。适当的“打断”/Distruptivemoment孩子们天性好动,一个短短的休息或是课程进行时一个意外的中断,往往能够让孩子的精神得到放松,缓解疲劳。成年人的关注/EngagedandcaringAdults父母、老师的关注和爱,会帮助孩子建立自信,激发孩子的学习和表现自己的欲望,让孩子的学习态度更加积极。引起兴趣的环境/Stimulatingenvironments学校内的课堂气氛比较沉闷,在一个新鲜的环境下,比如在户外、在大自然中,孩子们的学习劲头更足。体验式学习/Facilitatedexperiencesovercontent全身心的投入、参与、感受、回味,比起在课堂内知识的被动的接受和消化,更能让孩子有直观的印象,调动孩子的学习热情。团队合作、项目导向的学习/Project-based,team-orientedlearning集体的生活、多元的队友、同龄人共同营造的学习氛围,通过项目引导之下的学习,不仅能激起孩子们的学习热情,更能增强学习的主动性,通过一个项目的完成让孩子不知不觉地获得多方面的知识。总的来说,营地教育是一种全i面而深入的教育方式。广东青少年营地教育公司

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营地教育帮助学校教育从“是什么” 到“怎么做”,达到知行合一中国几千年的应试教育,在培养孩子知识水平方面的作用是非常强大的。中国孩子的数学水平,逻辑分析能力,和世界其他国家同龄孩子相比, 都十分优i秀。但千篇一律培养的孩子,缺少自主意识,创造性缺失。而 独i立的思考能力,果断处理问题的能力,以及有个性的创造思维,对一 个孩子成长同样十分重要。营地教育是一种体验式的教育,有别于学校被动式的学习知识,在营地 中,孩子有足够自我发挥的空间,这对于培养孩子自主意识,培养独力 的思考模式,都十分有益。在传统教育中,孩子们学会的是“是什么”,而在营地教育中,孩子们 学会了“怎么办”,真正的做到“知行合一”。广东冬令营营地教育公司营地教育为孩子们带来了无尽的乐趣和回忆。

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营地教育的这三大属性。Part2社会属性——感受积极的同伴关系我们要聊的第二个属性,是营地的社会属性,也就是关系属性。我们都知道,同伴关系对于一个青少年的成长发展来说极为重要,当孩子的社会情感发展的很好的时候,孩子就有能力为自己创造一个积极正向的社会支持系统,更好地适应学校、保持稳定的学习状态。在营地中,通过小组建设、团队活动、自我探索活动,帮助孩子们去体验积极的师生关系、同伴关系,学习正向积极的自我表达、情感流动的内心世界和沟通表达的方法,帮助孩子在这个除了家庭和学校外的”第三空间“去深度拓展内心世界和情感视野。这种社交的学习、积极关系的浸润对于孩子来说,就是一个”加油站“。

在青少年教育领域,营地教育发挥着重要作用。学校和教育机构会定期组织学生参加户外营地活动,通过搭建帐篷、徒步探险、夜间观察星空等活动,培养学生的团队合作精神和生活能力。这些营地活动不仅让学生们在紧张的学习之余得到放松,还能让他们在实践中学习新知识,拓宽视野。营地教育也广泛应用于企业团队建设。企业组织员工参加营地活动,如拓展训练、野外生存挑战等,可以增强员工之间的凝聚力,提高团队协作能力。在营地中,员工们需要共同面对各种挑战,这种经历能够让他们更加信任彼此,形成更加紧密的合作关系。 营地教育的特点与优势。

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澳大利亚的营地教育与学校教育联系紧密,政i府立法规定学校必须组织每位学生每年参加一周的营地活动。为达到预期目标,教师与营地专业人员合作设计营地活动,营地为学校提供建议,指导他们如何发展一个合适的、进步的项目来满足特定的教育需求。日本将野外生存能力视为青少年必备的一种生活技能,建立了专门的训练基地。新西兰将“野外生存生活”内容列入课程,其认为,营地教育给学生的发展个人的社会技能,使学生在户外变得充满活力、安全的进行活动,以及保护和关注环境等提供了机会。在瑞典,户外活动已经是瑞典人民生活中不可或缺的一种生活方式。更别说他们对孩子户外教育的发展程度了。瑞典政i府甚至为了方便公民享受大自然,通过立法来保障人们接近大自然的公共权利。这项立法保障所有公民在不打扰别人生活的情况下可以进行任何户外活动,包括露营、滑雪、划船等。营地教育中的许多活动需要学生扮演领i导者的角色。广东亲子营地教育中心

素质营地教育作为一种新兴的教育模式,逐渐受到普遍关注和认可。广东青少年营地教育公司

研学营地教育是一种以研究和学习为核i心的教育模式,通过实践活动和研究项目,培养学生的综合能力和创新精神。它注重学生的主动参与和实践探索,通过亲身经历和实践活动,培养学生的观察力、分析能力、解决问题的能力以及团队合作和沟通能力。研学营地教育的特点包括实践性强、综合性强、开放性强和体验性强。它对学生的影响主要体现在提高学生的学习兴趣和学习动力,培养学生的实践操作能力和解决问题的能力,培养学生的团队合作和沟通能力,培养学生的创新思维和创造力,以及培养学生的社会责任感和环境意识。研学营地教育为学生的全i面发展提供了有益的教育途径。广东青少年营地教育公司

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