[VIP第1年] 指数:3
同学礼仪：1、同学间要互相问候“你早”，昆明儿童礼仪教学、“你好”，可点头、招手。2、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和；听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。 3、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，得到回答后要道谢；同学回答不上来时，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。4、尊重同学，不给同学取绰号，说花名；不说使别人感到伤心羞愧的话。 5、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。6、尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。7、向同学借东西，昆明儿童礼仪教学，要先征得同学的同意；对同学的东西要特别爱护，且按时归还。8、不在同学面前说长道短、搬弄是非，影响同学友谊。 9，昆明儿童礼仪教学、不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。10、讲究信用，答应别人的事要尽力办到。
怎么学习少儿礼仪 ①树立礼仪观：首先要树立正确的礼仪观念，礼仪是用得体的方式表达对人环境、和场合的尊重之情，它源自内心，而不是一场表演。②礼仪规则掌握：除了树立正确的礼仪观念，其次就是礼仪规则的掌握。礼仪规则如何去教，家长可以用富有节奏和韵律的儿歌向孩子传递礼仪观念，也可以为孩子选择一所好的学校进行系统的礼仪学习。老师们会通过情景模拟的方式来培养孩子的礼仪行为，将孩子带入到特定的场景中，让孩子直接、清晰的了解到在不同的场合，怎样的行为规范是正确的，从而进行改正。
行礼——多姿多彩、灵活运用 ⑴鞠躬鞠躬是我国古代传统礼节之一，至今仍是人们见面表示恭敬、友好的一种人体语言。和握手相比，鞠躬表达的敬意更深一些，常用于婚丧节庆、演员谢幕、讲演、领奖等场面以及下级对上级、服务员对客人、初次与朋友见面。特别是在大众场合个体与群体的交往时，个人不可能和许多人逐一握手，则以鞠躬代之，既恭敬，又节约时间，值得提倡。⑵拱手（抱拳）拱手礼是一种极具民族特色的礼节，而且它既可以避免人数众多时握手的不便，又可以不受距离的限制，特别适用于春节拜年、单位团拜、亲朋好友聚会或向别人祝贺时。⑶起立这是向尊长、来宾表示敬意的礼貌举止。常用于上课前学生对老师，开会时对重要领导、来宾、报告人到场时的致敬。平时，坐着的位低者看到刚进屋的位尊者，坐着的男子看到站立着的女子，或者在送他们离去时，也都要用起立以表示自己的敬意。
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