[VIP第1年] 指数:3
学好化学的步，不要有畏难情绪，如果你之前的化学成绩不够理想，基础不好，确实是，一看到化学那些复杂的计算啊，公式啊，就不想去碰它们。只要你开始克服了你心里的那道关，真的会慢慢喜欢上化学。化学潜规则：用都是对的，说都是错的化学虽然是属于理科，但是要背的内容确实特别多，元素的各大性质，化学反应，化学方程式等等，都需要你通过记忆来掌握。很多同学只停留在了背诵阶段，禅城区高二化学课程视频，并没有理解原理，就更不会灵活应变了。化学比较忌讳只会说，不会用。只会写方程式，禅城区高二化学课程视频，禅城区高二化学课程视频，知道化学反应的反应效果，但遇到考试千变万化的题型不会举一反三肯定不行。因此要在记忆的同时，要理解内容的本质，并在要在记忆后迅速进行题目的训练，及时记忆，及时刷题及时复习，学以致用只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。禅城区高二化学课程视频
排列顺序时，分清是“由大到小”还是“由小到大”，类似的，“由强到弱”，“由高到低”，等等。书写化学方程式时，也要分清楚。别忽视题干中“混合物”、“化合物”、“单质”等限制条件。有单位的要写单位，没有单位的就不要写了。如“溶解度”单位是克，却不写出，“相对分子质量”、“相对原子质量”无单位，却加上“g”或“g.mol-1”。摩尔质量有单位（g.mol-1）却不写单位，失分。要求写“名称”却写分子式或其他化学式，要求写分子式或结构式却写名称。电子式、原子或离子结构示意图、结构简式、结构式不看清，张冠李戴。要求写离子方程式而错写成化学方程式。禅城区高二化学课程视频及时复习和巩固知识，可加深和巩固对教学内容的理解。
要拓展学科素养，真题要反复做。尽管很多内容或许高考题不一定会考，但是这些知识会有助于你的思维方式的提升，因此也值得你去拓展。真题也很重要。那是贴近高考的题，别的题没时间刷，真题一定得反反复复刷。遇到一个好老师，真的很重要。有的同学说自己的学校学习氛围比较差，不能很好地提升自己，这个时候就可以考虑上网学习，找一些课程，跟着里面老师的讲解来进行学习。只要你想做，学习方法有很多种。
有的时候网上的老师教的学习方法会让你眼前一亮，因为当你把眼界放开了，你得到的也是不一样的收获。不要给自己设限，其实学习的方式有很多种，找到一种适合自己的，一定会有所进步。现在高中生的你们，无疑是要面对高考的，能否在多变的情况下脱颖而出，就看你现在怎样来面对了，所以，正在苦学的师弟师妹们，努力学习固然重要，但是找对方法才是关键。
学会阅读，阅读和观察一样，也是感知化学事实、获取信息的重要方法。会不会阅读、研读到什么程度直接影响到所感知信息量的多少、深浅以及学习效率等。速读主要是为在较短的时间内获取较多的信息。通过速读，对课本知识的内容和逻辑结构作粗步了解，并明确所需感知事物的重点、难点和疑点等，为精读提供“物质基础”。重点在于精读。精读在于研究速读过程中所感知的化学事实的重点、难点和疑点等，深化对本节知识内容和逻辑结构的理解和掌握。在化学学习过程中，对于所有的重点知识如化学概念、原理等的阅读，都必须做到精读。对这些内容所涉及的字、词、句甚至段等都要精研细读，反复推敲，从而掌握所学内容的精髓。如分子的概念：“分子是保持物质化学性质的一种微粒”。“一种微粒”是概念的外延，“保持物质化学性质”是概念的内涵。学习时，要特别注意分子保持的是化学性质，而不是物理性质；同时分子*是保持物质化学性质的一种微粒，不是所有能保持化学性质的微粒都是分子，也可能是原子等，明确这些对化学的深入学习很重要。善于培养自己读题能力和解题能力。
学习要有针对性，让学习更专注，就要更有针对性，不同的知识点要采用不同的学习方法来应对，这样，学习起来才会更加的有条理，知识轮廓才会更加清晰。高中化学分为无机和有机两部分，在学高中化学无机部分时，化学元素是一个关键点，每种元素都有单质和化合物两种形式，并且之间可以相互进行转换。但是在高中化学中，各物质的转换是有规律可以参考的，在化学元素周期表中同一主族元素性质是相同的，并且我们在高中化学中学习的主要元素就是前20位的主族元素。所以我们在学习时只需要将每主族中的一个元素的性质弄懂，就可以推断出其他几个元素的转化过程。练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径。禅城区高二化学课程视频
熟练记忆方程式不是单单的背诵，更主要的是去写、去理解，对方程式进行归类总结。禅城区高二化学课程视频
课后复习是巩固知识的需要。通过复习可达到对知识的深刻理解和掌握，在理解和掌握知识的过程中提高运用知识的技巧，并且通过归纳、整理将知识系统化，使知识真正被消化吸收，成为自己知识链条中的一个有机组成部分。常有同学这样说：课内基本上听懂了，可是做起作业时总不能得心应手。原因在于对知识的内涵和外延还没有真正或全部理解。这正是课后复习的意义所在。能用自己的语言把所学的知识点描述出来，能举例子，能在不同的外表和情况下进行识别，能把握其与其他事物或观点间的联系，五能以各种不同的形式加以利用，能预见部分结果或推论，能说出对立面。这七个方面可以帮助我们判断在知识的学习上是真正理解还是表面上的似乎理解。在课后复习中首先要把当天所学的内容再次阅读，进行深度理解然后做作业，另外，还可以以回忆的方式，让头脑再现教材的知识主线，发现遗忘的知识点，及时翻阅教材相关内容，针对性，效果很好。 对知识的重点和难点多问些为什么，能够引起再学习、再思考，不断提高对知识的认识水平。禅城区高二化学课程视频
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