[VIP第1年] 指数:3
获得网络教育文凭的优势：一.找份好工作。越来越多的选择网络教育的学生不仅希望获得网络教育的文凭，而且更重视网络教育学院所依赖的有名学校和专业实力。网络学院在许多高校开设的专业是学校的重点专业。事实证明，各类学校的网络学院学生在就业方面也具有相当的竞争力。二，四川哪个学校的网络教育好，四川哪个学校的网络教育好.公务员考试。公务员是出了名的“铁饭碗”，四川哪个学校的网络教育好，每年公务员考试的竞争都非常激烈，但要考公务员考试，必须符合一定的学术要求，而获得网络教育学历文凭的学生，也可以达到这个要求。网络教育有什么好处？四川哪个学校的网络教育好
网络教育与成人高考的区别，一、报名时间：网络教育：一年有春秋两次报名入学的机会，春季一般是在3月入学，秋季一般是在9月入学；成人高考：一年只有一次入学的机会，每年10月份参加考试，合格之后次年3月份入学。如果没考过只能来年再报考。二、学习方式：网络教育：教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑讨论+课程作业+学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文。成人高考：主要分为脱产、业余和函授三种学习方式，根据业余时间由高校老师安排学习时间。二、学习时间：网络教育：一般2-5年。通常情况下，学生一般在2.5年就完成毕业了，顺利毕业者可以获得有效毕业证书及学士学位。成人高考：利用业余时间学习3年，在期限内完成规定的学习计划任务，达到毕业要求就可以获得国家承认的大专、本科文凭。如果符合国家学位授予条件，则本科班学员可授予学士学位。西昌网络教育学院报名网络教育只要在规定的时间内修满规定的学分即可取得毕业文凭。
远程教育组织模式可以分为：个体化学习模式和集体学习模式，也即个别学习和班组学习两种模式。其重要的差异在于：班组集体教学方式是建立在同步通信基础上的，教师和学生必须进行实时交流。而个别化学习方式是建立在非同步通信基础上的，在学生的家庭里创造出学习环境，学生可以在适合的时间进行学习。两种学习模式在本质上同教育资源的传输和发送模式有关。远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力。
远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。网络教育网络教育入学之后能调换志愿。
网络教育树立资源共享的观念，建立资源共享的形式和机制。不仅要共享网上教学资源，还应共享校外的教学支撑服务体系。例如，可以充分利用广播电视遍布全国的办学网点，建立起网络教育学院的校外教学支撑服务体系。将高等教育送到农村、边疆和不发达地区。又如，通过认证或收购健全全国共享的课件库，尽量减少学校自行建设课件的重复，保证国家投入的经费能够比较大限度地发挥作用，产生比较大限度的效益。要加强国内外的交流与合作，充分把握现代远程教育的发展趋势。网络教学是一项新生事物，应该充分发挥教师和学生的创造性，解放思想，大胆探索，创造条件，跨越式发展。学校的职能部门要加强对网络教学的研究与管理 ，积极探索适应网络教学的管理模式，支持网络教学的试点，做好服务工作。试点学校和网络教育学院一定要把好教学质量关，积极稳妥地推动网络教学工作。网络教育是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。西昌网络教育学院报名
网络教育不同于成人高考，考试形式是上机考试。四川哪个学校的网络教育好
在中国现代远程教育有时也称网络教育，多数从事高等教育的现代远程教育机构为普通高校的网络教育学院或现代远程教育学院。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络远程技术与环境开展的教育，在教育部已出台的某些文件中，也称现代远程教育为网络教育。远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。四川哪个学校的网络教育好
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