[VIP第1年] 指数:3
改变对他人和社会的冷漠心态，克服心理障碍，增加自信，重新认识自我，超越自我，战胜自我，培养积极的信他，感觉自己的伟大。这就是拓展训练的真正意义所在。拓展训练以户外活动为载体，湛江拓展训练介绍，但无论是训练目标，还是训练手段，都与体育存在着较大的差别。体育是以身体锻炼和竞技为**目的，而拓展训练并不强调身体能力的储备与提升。与之相反，经常会有身体条件并不好的队员成为一个团队主宰的故事发生，从训练手段而言，拓展训练通常以限时完成任务为标准，要求团队成员共同解决问题，而体育训练则主要以重复性强化训练为形式。拓展训练具备极大的趣味性，但任不同于娱乐。娱乐是一个突出特征是没有明显的目的，解决的是心理上的某种满足感。而拓展训练的某些项目恰恰是以克服心理障碍，湛江拓展训练介绍，完成心理挑战为目标的，湛江拓展训练介绍。其中更多的内容会侧重于团队建设。拓展训练可以启发想象力与创造力，提高解决问题的能力。湛江拓展训练介绍
拓展训练强调体验式学习(Experiential Learning)，至今已发展成为培养现代人和熔炼现代组织的一种全新的学习方法和训练方式。它以合作意识、进取精神的激发和升华为宗旨，利用户外特殊的场地和崇山峻岭等自然环境，配合各种精心设计的各种"挑战极限"性质的活动和团队游戏，使参与者更深入探索自我，挖掘自我潜能，体会个人与团队的关系，突破自己的固有模式，学习如何面对恐惧和困难，确立信心，培养团队合作精神，增强团队活力、创造性和凝聚力，提升团队生产力，提高团队绩效，巩固客户关系，从而达到提升企业的整体竞争力的目的。在拓展中展现自我，在生活中，我们往往要做出许多抉择，有些抉择需要的是勇气。在事业上，我们往往去面对很多机遇，把握机遇需要的是决心。越出窘境后的海阔天空是令人向往的，但是否有勇气和决心迈出至关重要的一步是**关键的。经历这一切之后，你会发觉人的潜能是巨大的。
韶关大型拓展训练哪家强通过拓展训练，参训者在如下方面有明显的提高。
参加拓展训练的队员通常被分成若干个小组，每个小组通过培训师的调动充分融合，活动本身由于面临着挑战，许多项目需要大家忘我的合作才能完成。这样形成的感情就如同在军营、在学校形成的感情，其感情距离远远低于通常情况下社会性的朋友关系。在拓展训练的整个过程中，学员一直是活动的重心，学员通过自己身体力行的活动来感受，并从中悟出道理。培训师的讲解都是基于所有学员回顾的基础上展开的，而不是单向的阐述。这样的学习方式充分保证了学员的投入程度。拓展训练队中高层管理者尤其是企业家的成长具有很大的推动作用。此外，拓展训练大多是在户外举行的，贴近大自然的放松心情让员工提高满意度，同时增强了员工对企业的组织归属感和责任感。拓展训练是一系列不间断、潜移默化的、思想渗透的过程，企业实施的任何拓展训练都不是在一两次内就能使整个组织脱胎换骨，实现综合素质提升。但是它所倡导的开拓创新、团队合作、沟通交流、超越自我等精神通过特殊训练课程设计通常给员工强烈的思想冲击，在其后的工作中员工会自觉或不自觉地把它作为规范自己行为的准则。
户外拓展训练通常利用自然环境，通过精心设计的拓展项目达到磨练意志、陶怡情操、熔炼团队的培训目的。户外拓展训练是一种体验式学习方法。公司拓展训练的意义就是希望激发个人潜能，增强团队成员配合度和凝聚力、提高公司生产力的新型学习方式。拓展训练的课程主要由水上、野外和场地三类课程组成。水上课程包括:游泳、跳水、扎筏、划艇等;野外课程包括:远足露营、登山攀岩、野外定向、户外生存技能等;场地课程是在专门的训练场地上,利用各种训练设施,如高架绳网等,开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动。公司拓展训练的意义是以员工高度的参与性为主要指导思想。
个人英雄主义时代已经过时了, 21世纪是一个团队英雄主义的时代 ,所有的竞争都是以团队合作方式进行的。没有完美的个人,但有完美的团队。团队是一个企业生存壮大的决定性标准。 在这样的意识下 ,团队合作课程，把一群个体塑造成一个能集体思考并快速行动的有活力的团队。在拓展训练中,诸如毕业墙,强渡金沙江，冰海求生等项目,是以激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力为目的，让团队成员能更深刻地认识到个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系。
拓展训练活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。韶关大型拓展训练哪家强
拓展训练怎样开发你的潜力能让你的能力增长甚至超长发挥呢?湛江拓展训练介绍
我们在进行户外拓展训练的时候，安全是很重要的，
复查原则：所有的安全保护器械合理使用，完成后必须再复查一遍，操作中大部分保护要多次检查，消除操作失误的可能性。例如，我们在做高空断桥项目时，在学生上去前，教师首先要自己检查，然后队长与队友再检查一遍，当上到断桥上时，拓展教师再次检查安全带是否穿戴正确等。
双重保护原则：课程设计时所有需要安全保护的训练项目，都必须进行双重保护演练，其中任意一种保护方法均足以保证在实施过程中学生的安全。
行为原则：拓展教练对项目进行中可能遇到的安全问题必须进行全程监控，坚决杜绝任何安全隐患。例如在做求生墙项目时，拓展教师与安全监护人员要一刻不停地监护整个过程，不合理动作一出现就要及时叫停、随时提醒，整个过程要***、多角度地监护。 湛江拓展训练介绍
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