[VIP第1年] 指数:3
至于大学、私立中小学、社会培训机构的线下中文项目，也都基本陷入停滞状态，不得不尝试着转至线上。此外，诸如英国汉语教学研究会年会之类的学术研讨活动，以及一些常规性的线下中文师资培训项目均被延期或取消。线上教学成为“主教室”因此，线上教学自然而然就成为英国中文教育的“主教室”，特别是孔子学院的线上教学更是亮点纷呈。**暴发之初，孔子学院总部就及时指导各国孔子学院和中文教师开展线上教学，并加大了慕课、微课等网络资源供给，全球比较大的网络中文教育平台“中文***”还紧急推出了一系列示范课、精品课。英国汉语教学研究会也于近日在线上举办了网络汉语教学研讨会，总结和分享了**以来的线上中文教学经验。因为有充足的资源保证和技术指导，很多教师纷纷使用Zoom软件为学生开展一对一、一对多等在线授课，中文私教课课程，使用Moodle、MicrosoftTeam，中文私教课课程、BlackboardCollaborate等系统与学生共享资源并进行互动，使用Facebook、WhatsApp等社交软件为学生答疑，还尽可能地将口语和听力测评放到线上进行。所以，孔子学院自身的中文项目基本能够维持线上运行，还尽可能地帮助了一些大学、中小学的线上中文项目。令人惊喜的是，苏格兰**的E-sgoil网络学校。 线上学中文，中文私教课课程，胡同学校APP，提前跟专业老师预订，随时随地学，一个月快速提升听说水平！为来华工作打基础！中文私教课课程
受到突如其来的冲击在中英双方共同努力下，英国中文教育成效***，目前共有39所大学设立中文专业，60多所大学开设中文学分课程，1000多所中小学开设中文课程，学习中文的大中小学生超过20万人。从2018年开始，选考A-level中文考试的高中生连年攀升，目前已经接近甚至超过德语的选考人数。这表明，中文在英国大学入学考试中，已成为继西班牙语、法语、德语之后的第四大甚至是第三大热门外语。遗憾的是，******突如其来，英国的中文教育也受到冲击。基于防疫需要，英国**暂时关闭了所有学校，教学活动均改为线上授课、辅导和考试。比如，**公布了“**在线课堂”计划，还面向公立中小学出资设立了“橡树全英学院”项目，组织不同学科的教师录制每周180堂课的教学视频。不过，这些**课程主要涵盖英文、数学、科学等学科以及列为必修课或学分课的法语、西班牙语等外语课程，由于中文在很多公立中小学是选修课或兴趣班，且选学学生不够多，所以未能列入“橡树全英学院”项目课程。 浙江一对一汉语私教课优惠报名外国朋友学汉语难？胡同学校专业对外汉语教学团队帮你定制学习计划，密集汉语课，一个月提高一个水平！
中国在世界经济文化bai交流中扮演着越来越重要的角色du，正如英国前首zhi相布莱尔所说：如果你dao不了解中国拟就不能掌握未来的世界。了解中国，***的途径就是掌握中文。中国是四大文明古国之一，有着悠久辉煌的文化，中文博大精深，词汇丰富，比喻贴切，能表达细腻的感情，许多***文艺作品都用中文创作，掌握中文就是掌握了灿烂的中国文化。中文和其他亚洲语言关系密切，如：日语，**语等，掌握中文对学习其他语言也有着重要的辅助作用。学习中文，掌握中文，是经济全球化的必然趋势，是一股不可阻挡的潮流。
对于老外在汉语学习入门时，在我看来可以使得自己进一步的深入学习汉语，从而为自己取得汉语高级水平，打下坚实的基础，这样对其在上海的生活和工作时将会变得更轻松和高效率了，如此将会使得自己在中国获得更大的人***展，所以说来汉语学习入门的作用是什么？在我看来就是在以上方面为了，而汉语在十多年汉语教学中可以更好的助力自己。随着我国国际化程度的加深，对外汉语教育水平得到进一步提高，中国各高校的留学生数量逐年上升，因此对来华留学生的教育和管理也逐渐成为各高校教育教学工作的重点。从0开始或者高水平专业中文课，超分通过HSK考试赢得奖学金和申请工作签证？胡同学校私教课帮您快速达标！
一、话题的引入。如果是班级的口语课。话题的引入一定要紧紧结合要学的话题展开。一对一的口语课则完全可以像朋友聊天那样开始。比如上周学生告诉老师他要参加一个聚会或者参观博物馆，那么上课开始，我们可以请学生谈谈聚会和博物馆的情况。但请注意，太过私人的聚会不适合提问做话题的引入。大家可以想象班级课的人数一般不允许这样每个人问到。接着，可以选择一个和这课话题相关的问题进行提问。比如，“城市和乡村”这个话题，老师可以问学生“你在乡村生活过吗？你觉得乡村生活怎么样？”但请注意：以朋友聊天的方式进行。不要太过严肃，争取给学生一个愉快的类似聊天的环境。这点很重要，因为整堂课学生要不停地说汉语，轻松的氛围很重要。 对外汉语北京哪里学的好，服务质量优，HR和家人后顾无忧，一对一私教课，时间灵活，学习内容工作生活相关！广东中文私教课机构
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六、画龙点睛，老师必做的事。
老师可以准备一张白纸。从上课开始就记录学生所犯的错误或者欠缺的词汇。这张纸也可以简单分成几个部分：
①学过但忘记的词汇、语法
②没学过的词汇、语法
③非常专业的生僻词汇（学生可自己决定是否记忆）
④语音的错误。
⑤近义词辨析。
这样，课结束时可以反馈给学生这样一份课堂记录，供学生复习、学习使用。这张纸上的记录正是学生需要复习和学习的部分，并且会特别贴近他们的生活（如果老师之前词汇和课文学习中选择的话题和问题足够贴近学生的实际生活的话）。 中文私教课课程
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