[VIP第1年] 指数:3
相信很多考生，在得知自己通过国际汉语教师证书笔试时，内心是激动的：毕竟通过自己的努力，通过了考试！
可在备考面试的时候，内心又是崩溃的：书上的语法点我都懂，但不知道如何给学生讲清楚！
几乎没有实战经验，不清楚能不能做好说课和试讲！自己练习了很久，但还是没有老师的样子，毕竟只有很短的备考时间了！毕竟报名费那么贵！毕竟笔试成绩有效期只有两年！
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上海胡同语言文化给您分享一些汉语教学小技巧
汉字是由音、形、意构成的统一体，识字教学是对外汉语教学的基础。为了让学生读准音、认清形、理解义，就要在课堂中用活泼生动的形式，帮助学生记忆，提高学习效率。
在教学中一些笔画多的字比较难记，建议大家可以用拆字的方法把生字拆成几个熟字。如“喜欢”的“喜”，拆成“十、豆、口”三个字，分别写在字卡上，让同学们自己动手动口，拼成一个新学的生字。这样就可以将枯燥难记的字形记忆，转化成生动有趣的拼字游戏。
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上海胡同语言文化学校给您分享国际汉语教师资格证与国际注册汉语教师资格证的区别
1、受众不同。
国际汉语教师资格证**认证，群体受众范围窄。汉办志愿者主要对外汉语专业的应届毕业生、从事对外汉语教学的教师。国际注册汉语教师资格证行业协会认证，受众群体宽泛。
2、专业要求不同。
国际汉语教师资格证的专业要求较高。而国际注册汉语教师资格证没有专业要求，且就业渠道比较***，主要以国外国立中、小学、国际学校等不同的语言学院为合作机构。
教师资源严重不足的原因，一是储备人才少，培育新教师需要时间；二，作为新兴职业，人们对其尚处于认识和了解阶段；三，由于必须到国外任教，部分符合条件的教师不乐意前往；成为对外汉语教师需要一定的门槛和条件。
从事对外汉语教学者必须全部用汉语教学，即便面对汉语零基础的学生也是如此，因此，如何确保这些学生在没有语言基础的情况下能逐渐展开学习，这是一门专业的学问。从教者必须对汉语的特点有理性的认识，经过专业培训，具备教学组织能力。 国内相当可靠好学的汉语教师资格证培训课程，为中国人设计的上海胡同学校定制课您值得拥有！
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1.当下盛行的的教学思想和第二外教学法
2.科学而实践性强的课程设置，包括语言，文化，教学法，模拟课堂
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