仪器设备的周期检定

当产品质量仪器设备使用到一定时期，为了保证产品质量检验仪器的准确度和量值可溯源性，要有计划地组织各使用部门对产品质量检验仪器，兰州学校仪器设备管理系统预约平台、检测项目做出各检测参数的溯源性测量和不确定度值的评定或进行周期检定加以校准。

1.仪器设备必须制定并记录维修、检定周期时间表。

2.各种仪器设备必须由试验室负责人(技术负责人)配合检定人员检定合格后方能使用，并将合格标识贴于仪器明显位置。

3.新购仪器设备入库前必须检查，库存过期的仪器必须重新检定后方能使用。

4.凡是失准或无合格证的仪器设备，兰州学校仪器设备管理系统预约平台，兰州学校仪器设备管理系统预约平台，一律禁止使用。

总之，仪器设备管理工作是实验室工作中的重要部分，是一项综合性很强的工作，也是十分细致繁琐的工作，只有认真做好产品质量检验仪器设备管理中的每一项工作，才能有效地把握实验仪器设备的正常运行。

贵重仪器设备的使用和管理

一、 各校购置仪器设备，要选择能明确完善仪器设备安装、调试、验收、索赔、保修，并能随时提供零配件的公司或厂家，保证所购仪器设备符合所需要的技术指标，能在可用期内正常运转。

二、 仪器设备要逐台建立技术档案，要有使用、维修等记录。

三、 高等学校仪器设备要实行专管共用、资源共享。避免出现区域性仪器设备的重复购置。

四、 高等学校使用仪器设备的收费标准应根据不同情况有所区别。

学校主管部门将其中大部分经费返还有关实验室，实验室应根据学校、省级、主管部门制定的相关管理办法，将返还的经费用于补偿仪器设备的运行、消耗、维护、维修及支付必要的劳务费用。

五、 仪器设备一般不准拆改和解体使用。确因功能开发、改造升级或研制新产品需拆改解体时，应经学校主管设备的部门批准。

六、 仪器设备配备人员的数量和结构层次，应以能保证仪器设备的正常运转和充分发挥效益为原则。

仪器设备的使用、维修、管理人员必须经过培训和考核，实行“持证上岗制”，并建立相应的岗位责任制和管理办法。

仪器设备管理系统角色分析

云平台软件的用户角色分为：管理员、实验员、导师、学生。

管理员用于系统的基础设置，硬件信息的维护、微信公众号的维护，学生的信息管理、设备的信息管理等。

实验员可以管理维护学生的信息、学生和导师的认证、日常学生预约的申请审批、预约的取消、学生使用统计和收费等。

学生通过微信或者web可以实现仪器设备信息的查询、预约登记、开机使用和关机等。

导师可以禁止其学生使用设备，可以查看学生的预约和使用记录等。导师的角色在系统中可选。

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