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铺设鹅卵石：鹅卵石比热容小，白天（受到太阳辐射）增温快；夜间降温快，增大气温的日较差，利于葡萄的糖分积累；减少土壤水分蒸发，利于地表水下渗；石头风化产生微量元素提高土壤肥力；反光使果实着色；果园覆草：果园覆草的好处，调节土温，夏季不过热、冬季不过冷(但冬季覆草要避开2~3月份，因为会影响地温回升)；减少水分蒸发；防止水土流失；改善土壤理化性状，提高土壤肥力；防止杂草生长，上海青少年素质教育基地设计公司，减轻病虫害。果树剪枝：果树冬季修剪的原因，剪除病虫枝，减少病虫害；减少枝叶，增强光照；减少结果数量，上海青少年素质教育基地设计公司，上海青少年素质教育基地设计公司，提高果实品质；控制高度，方便采摘。科普雷击的主要对象城市里的烟囱及地面上有较高尖顶的建设物或铁塔。上海青少年素质教育基地设计公司

拒绝过度包装，不少商品如化妆品、保健品的包装费已占到成本的30%~50%。过度包装加重了消费者的经济负担，增加了垃圾量污染了环境。自带菜篮买菜，现在大型超市已经对购物袋进行收费，目的就是为了减少白色污染，买东西时少领取塑料购物袋，上街购物时带上布袋子或菜篮子。在超市买的购物袋也可以重复利用。保护野生动物，拒食野生动物、拒用野生动物制品，不去那些食用野生动物的饭店就餐。不穿珍稀动物毛皮服装，不使用野生动物植物制品，如象牙、虎骨、红木家具等，正所谓没有买卖，就没有伤害。江苏青少年素质教育基地科普知识，低碳生活是更健康、更自然、更安全的生活。

地膜的其他种类（新型地膜）由于塑料地膜的不可降解性对环境有一定的破坏作用，处于对环境保护角度考虑，还有许多其他种类的地膜，下面就一起来看看吧！1.生物降解地膜：生物降解地膜能够在自然环境下可以被微生物降解，降解为二氧化碳和水，不会对土壤造成污染的新型地膜。但生物降解地膜的高成本是制约其推广的主要因素。2.光降解地膜：主要通过光照的照射降解作用使地膜破碎，通过控制光催化剂，在一年以内，能够有效控制地膜的降解时间，从而满足各种农作物对时间的要求，既保证农作物的生长，还不会对环境造成伤害。3.渗水地膜：渗水地膜现在主要运用在干旱以及半干旱地区。渗水地膜能够让水分有效的下渗到土壤底部，有着渗水、保水、温湿度调节以及耐用性强等各种优点。相对于普通的地膜来说，渗水地膜能够充分的利用雨水，有效的提高雨水利用率。并且还能够提高土壤表层肥料的利用，促进作物根系的生长，增强作物生长能力，从而达到增产的目的，能够为半干旱地区有效节省水资源。

气象科普知识，龙卷风和普通极端大风主要的区别是，龙卷风是旋转风，尺度更小，并因其漏斗云和卷起的碎屑而醒目可见，并且中心气压很低，易造成更大的灾害。普通极端大风为直线型大风，相对来说没有清晰的视觉图像，其灾害的极端性一般低于龙卷风。另外，普通极端大风更具有瞬时阵风性，而强的龙卷风可以持续数十分钟。龙卷风速没有直接观测，因此并不以常用的蒲氏风速级别界定。而是根据其造成的灾害程度来推测其较强风力和定级。科普知道，打雷时应迅速躲入有防雷保护的建（构）筑物内，或有金属顶的各种车辆及有金属壳体的船舶内。

科普是科学技术普及的简称，包括两个方面，科学技术的研究与开发和科学技术的传播与人才培养。因此科普是科技工作的重要组成部分。科普就是把人类研究开发的科学知识、科学方法，以及融化于其中的科学思想和科学精神，通过多种方法，多种途径传播到社会的方方面面，使之为公众所理解，用以开发智力，提高素质，培养人才，发展生产力，并使公众有能力参与科技政策的决策活动，促进社会的物质文明和精神文明。科普的根本目的是促进公众理解科学，掌握科学技术，提高科学素质，它不受教学大纲和教材编制周期的限制，可以随时把新科学思想和新科技成果向公众传播，科普形式多样，途径灵活，因需施普，因材施教，有利于人的个性和特长发展。科普知识躲避龙卷风安全的地方是混凝土建筑的地下室或半地下室，简易住房很不安全。福建青少年素质教育基地

科普低碳生活方式就是低能量、低消耗的生活方式。上海青少年素质教育基地设计公司

VR虚拟单车拥有真实3D场景影像，通过投影或液晶屏等显示方式，自由选择你想骑行的景点路线和场景，体验漫游骑行之旅，从而能够在有趣的互动中了解展厅的主题内容，应用很广。VR虚拟单车的交互性：实现与三维游戏-样的行走和物理碰撞。虚拟单车还可以支持场景中的物体触发和距离触发，以及物体动画和声音切换。VR虚拟单车工作原理：用虚拟自行车系统的演示，可使用游戏方向盘、操纵杆、自行车等实物来进行操作。VR虚拟单车三大功能：1、超现实不管是极速公路自行车，还是惊险的山地自行车，亦或是刺激的空中自行车，在虚拟现实的世界中都能让你逼真体验超越现实的沉浸式感受。2、智能化血氧、心跳、卡路里，虚拟现实自行车配备先进的智能传感器，为你的运动规划科学的路径。3、社交化借助虚拟现实和互联网,物理空间将不再是阻碍，邀约好友，一起遨游在虚拟的世界中。上海青少年素质教育基地设计公司

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