[VIP第1年] 指数:3
液体表面张力的测定方法分静力学法和动力学法。静力学法有毛细管上升法、duNoüy环法、Wilhelmy盘法、旋滴法、悬滴法、滴体积法、较大气泡压力法;动力学法有震荡射流法、毛细管波法。其中毛细管上升法和较大气泡压力法不能用来测液-液界面张力。Wilhelmy盘法,较大气泡压力法,震荡射流法,毛细管波法可以用来测定动态表面张力。由于动力学法本身较复杂,测试精度不高,而先前的数据采集与处理手段都不够先进,致使此类测定方法成功应用的实例很少。因此,迄今为止,实际生产中多采用静力学测定方法。科普馆VR虚拟单车拥有真实3D场景影像，通过投影或液晶屏等显示方式。山西青少年素质教育基地建设
农业技术中的地理知识果实套袋的好处，减少强烈日光的灼伤，保持良好的外型；防止病虫害；防止鸟啄；减少农药的污染；减轻冻害；减少风吹雨打。铺设塑料薄膜：为啥果树下面要铺一层塑料薄膜，果实由于重力的原因多生长在叶子下面，果实要想着色，必须接触太阳光，但躲在枝叶下面的果实大多无法直接被阳光照射。铺设塑料薄膜可以起到反射太阳光，从而使枝叶下面的果实接受阳光的洗礼，促进果实着色。一般树冠下主干两侧顺行方向每边各铺一幅反光膜，边缘用石头或装有土的膜袋压实。采果前将反光膜回收洗净、晾干备用，一般可连用3年以上。山西青少年素质教育基地建设科普知识遇到龙卷风时，一定要远离大树、电线杆、简易房等，以免被砸、被压或触电。
高碳生产生活会排放大量以二氧化碳为主的温室气体，从而导致全球气温升高、气候发生变化，使南极冰川开始融化，进而导致海平面升高、部分岛国会被海水淹没、生物形体变小，特别会使人类春季过敏、夏季肺部加重，泌尿系统如肾结石患者增加，引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤病以及登革热、疟疾、脑炎等传染病爆发。“低碳族”“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动约束自己、改善自己的生活习惯，你就是低碳一族。
互救措施，救人原则：①先多后少。先扒救人员集中的地方，重点搜救儿童和学生。先易后难。先救容易救的人员，后救难救的。②先近后远。先救近处的被埋压人员，后救远处的。③先轻伤后重伤。先救轻伤者，后救重伤人员。④先救生存者，后挖遇难者。尽可能地先救青壮年和医务工作者，壮大救援队伍。救人方法①尽快使封闭空间与外界沟通，以便新鲜空气注入。灰尘过大时，可喷水降尘，以免被救者和救人者窒息。使伤者先暴露头部，清理其口鼻内异物，保持呼吸畅通，如有窒息，应立即进行人工呼吸。②挖掘被埋压人员时应保护支撑物，以防止进一步倒塌伤人。及时为被埋压者提供饮水、食品或药物等，以增强其生命力，确保幸存者安全。被压者不能自行爬出时，不要生拉硬扯，以防造成进一步受伤；对于脊椎损伤者，搬动时，应用门板或硬担架。③对埋压时间较长的人员，注意避免被困人员的眼睛受强光刺激。当发现一时无法救出的存活者，应立下标记，等待专业队伍救援。④对于被埋压程度浅，伤势不重的可先将头、胸露出后，使之可以呼吸，马上去扒救周围的被埋压者。重伤人员一定要在专业队伍和医疗人员指导下救助。科普是科技工作的重要组成部分。
一个人每天制造的二氧化碳有多少：洗一次热水澡排放二氧化碳420g，烫一件衣服排放二氧化碳20g，丢1公斤垃圾排放二氧化碳2060g，搭电梯上下一层楼排放二氧化碳218g，使用1公斤木炭排放二氧化碳3700g，搭公交车1公里排放二氧化碳80g，搭高速列车1公里排放二氧化碳50g，用1立方米天然气排放二氧化碳2100g，每用1吨水排放二氧化碳194g，骑机动车1公里排放二氧化碳55g，开车耗油1升排放二氧化碳2700g，开冷气机1小时排放二氧化碳621g，看电视一小时排放二氧化碳96g，听音响1小时排放二氧化碳34g，开电扇1小时排放二氧化碳45g，用笔记本电脑1小时排放二氧化碳13g，开钨丝灯泡1小时排放二氧化碳41g。农业肥料科普小知识，按化学成分：有机肥料、无机肥料、有机无机肥料。海南社区科普馆
科普馆万花筒的原理在于光的反射，利用镜把光反射来形成图像。山西青少年素质教育基地建设
我们知道，声音是一种纵波，琴弦的振动是琴音产生的来源，但我们无法直接从琴弦的振动看到纵波的存在。本展品利用人眼的视觉暂留效应，在琴弦后方放置一个黑白条纹滚筒，这样琴弦的振动就会以近似正弦波的形式被展示出来了。声音以波的形式传播故称作声波.频率大于20000赫兹的声波称作超声波,频率小于20赫兹的声波称作次声波,频率在20000至20赫兹之间的声波就是我们人能够听见的声波.声波遇到障碍物会反弹回来形成回声,回声的速度和原声一样,人耳能分辨的回声必须与原声间隔0.1秒以上,即在空气中,障碍物离声源必须大于等于17米,人耳才能分辨出回声.频率大于20000赫兹的声波称作超声波,频率小于20赫兹的声波称作次声波,频率在20000至20赫兹之间的声波就是我们人能够听见的声波.山西青少年素质教育基地建设
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