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音频是个专业术语，音频一词已用作一般性描述音频范围内和声音有关的设备及其作用。人类能够听到的所有声音都称之为音频，南京上海视觉音频证书，它可能包括噪音等。声音被录制下来以后，无论是说话声、歌声、乐器都可以通过数字音乐软件处理，或是把它制作成CD，这时候所有的声音没有改变，因为CD本来就是音频文件的一种类型，南京上海视觉音频证书。而音频只是储存在计算机里的声音。如果有计算机再加上相应的音频卡——就是我们经常说的声卡，我们可以把所有的声音录制下来，声音的声学特性如音的高低等都可以用计算机硬盘文件的方式储存下来，南京上海视觉音频证书。音频需要掌握电路分析方法及音频技术；具有音频节目录制，后期制作及电子音乐制作的基本能力。南京上海视觉音频证书
傅里叶理论的定义：任何一个周期性振动，无论其振动多么复杂，都可以分解为一系列不同振幅、不同频率和不同相位的简谐振动。任何声音都可以分解为多个正弦波和谐波，多个正弦波和谐波进行组合形成复合波。谐波以基音的倍数形式存在，被称作“泛音”或“谐波”。在振动曲线上任意一点都是基频和谐频的叠加。哈斯效应的定义：人的听觉对延时声辨别能力是有限的，即当几个内容相同的声音信号相续来到听者处，听者不一定辨别出后到的声音，这就是人类听觉的**效应，人的听觉对延迟声的这种特有的反映称为“**效应”或者“哈斯效应”。南京上海视觉音频证书声波可以在气体中传播，也可以在液体和固体中传播，声波又可成为弹性波。
高切滤波器：指家用音频系统中滤除高频的滤波器。高通滤波器：一种电子滤波器，高于某个频率的信号可以通过这个滤波器，而低于的频率信号被抑zhi。限幅器：用来使信号的振幅不超出大值的电子设备。参量均衡器：一种带有增强功能的音频均衡器，增强功能包括**均衡频率调整、品质因素调整以及和其他一样增益衰减电平控制。打板器：由一个按钮和指示灯组成，连接到一个电子振荡器上，通常用于便携式磁带音频机，以显示画面和声音的同步点，用于同步声音和画面的工具。话筒车吊杆：将传声器举在空中的一种器械，通过摇动话筒杆臂，以及旋转方向控制位于远端的传声器。报号轨：报号轨也是一种声轨，通常在多声轨的媒介上预先录制好声音，以引导乐师或其他音频员保持画面及其声轨之间同步。
音频艺术专业的学生主要学习音乐、广播、电影、电视音频等方面的基本理论和基本知识，受到声音录制、艺术处理等方面的基本训练，掌握声音(音响)设计、音频节目制作、艺术处理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握声音设计的方法、声学、数字音频及音乐方面的基本理论和基本知识；2．掌握电路分析方法及音频技术；具有音频节目录制，后期制作及电子音乐制作的基本能力；3．掌握音频工艺、音频艺术创作等方面的技术与技巧；4．了解音频节日录制的前沿及发展动态；具有初步的科学研究和实际工作能力；5．了解党和国家关于艺术、新闻、出版的政策和法规；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法。模拟音频可以用电子的、机械的、磁性的或光学的形式来表现。
音频的属性：大家都承认是一个数码时代，为追求优良的音质很多人做出了不懈的努力。随着数码时代的来临，数字信号比模拟信号优越已成为共识。什么是模拟信号？其实任何我们可以听见的声音经过音频线或话筒的传输都是一系列的模拟信号。模拟信号是我们可以听见的。而数字信号就是用一堆数字记号(其实只有二进制的1和0)来记录声音，而不是用物理手段来保存信号（用普通磁带音频就是一种物理方式）。我们实际上听不到数字信号。这样我们可以简略地比较一下模拟时代的音频制作与数码时代的区别：模拟时代是把原始信号以物理方式录制到磁带上（当然在音频棚里完成了），然后加工、剪接、修改，然后录制到磁带、LP等广大听众可以欣赏的载体上。声波：声音机械振动引起周围弹性媒质发生波动的现象。南京华东师范大学音频课程
音频直观的，让人们便于理解的概念就是把自然界中存在的和人们为了某种需要创造的音响记录下来。南京上海视觉音频证书
音频艺术专业对声音记录及处理的质量要求很高，大家听到的CD，电视声，广播声，等等，都由音频艺术专业人员经过一系列漫长的过程，将声音记录，混合等等的处理后，再由各种人们需要使用的电器的扬声器（如CD机，电视机，音箱，耳机等等），播放出来。然后播放出来的效果，也是声音的佳效果。一般记录的声音质量，是高于CD的声音质量（CD则是录制后的压缩格式）。〔mp3,wma等等的格式，被称为有损压缩格式，为CD之后的压缩格式（注：声音质量损失极多，但是容量也就相应小，适于储存）。wav格式为无损格式（注：质量高的格式，对储存空间需求很大）。ape、flac为无损压缩格式（注：是压缩格式，不进行还原操作一样会损失音质，可完全还原为压缩之前的音质，适于传输和保存）〕南京上海视觉音频证书
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