[VIP第1年] 指数:3
音频艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种音频设备，同时又掌握一定的音频理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音（音响）设计、录制的高级专门人才。音频直观的，浙江线下音频管理，浙江线下音频管理，让人们便于理解的概念就是把自然界中存在的和人们为了某种需要创造的音响记录下来，浙江线下音频管理。该专业对声音记录及处理的质量要求很高，大家听到的CD，电视声，广播声，等等，都由该专业人员经过一系列漫长的过程，将声音记录，混合等等的处理后，再由各种人们需要使用的电器的扬声器，播放出来。拾音器是一种把声音信号转换为电信号的换能器件。浙江线下音频管理
MP3格式诞生于八十年代的德国，所谓的MP3也就是指的是MPEG标准中的音频部分，也就是MPEG音频层。根据压缩质量和编码处理的不同分为3层，分别对应“*.mp1"/“*.mp2”/“*.mp3”这3种声音文件。需要提醒大家注意的地方是：MPEG音频文件的压缩是一种有损压缩，MPEG3音频编码具有10：1~12：1的高压缩率，同时基本保持低音频部分不失真，但是**了声音文件中12KHz到16KHz高音频这部分的质量来换取文件的尺寸，相同长度的音乐文件，用*.mp3格式来储存，一般只有*.wav文件的1/10，而音质要次于CD格式或WAV格式的声音文件。由于其文件尺寸小，音质好；所以在它问世之初还没有什么别的音频格式可以与之匹敌，因而为*.mp3格式的发展提供了良好的条件。直到现在，这种格式还是风靡一时，作为主流音频格式的地位难以被撼动。但是树大招风，MP3音乐的版权问题也一直是找不到办法解决，因为MP3没有版权保护技术，说白了也就是谁都可以用。常州上海大学音频学院Audio，指人耳可以听到的声音频率在20HZ~20kHz之间的声波，称为音频。
音频主要培养具备声音艺术与音频技术等多学科交叉方面的基本理论知识，能 在影视与戏剧等学科领域从事声音艺术创意设计与音频技术制作应用等方面工作的复合型、创 新型的人才。与音频相近的教学分别为：音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、艺术设计学 、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、音频艺术、动画、播音与主持艺术、影视学、会展艺术与技术、数字媒体艺术。主要课程：乐理、视唱练耳、钢琴、和声、配器法、曲式与作品分析、西方音乐史略、拾音技术、音频技术、音响技术、声学基础、演播室声学与电声学基础、视听语言、电影声音分析、音频制作、声音节目主观评价、声频测量、数字声频原理及应用。
室内条件下直达声、近次反射声、混响声在人耳辨别空间感过程中的作用机理：从声源到听者直线传播的声音称直达声，直达声决定了我们对声源的方向、尺寸的感觉，并且携带声源音色信息。直达声到达之后50毫秒内到达的声音，只经过小范围的反射叫近次反射声，直达声开始到达与近次反射声开始到达之间的时间为我们提供了关于房间尺寸的信息。迟于直达声50毫秒以上的反射声到达听者时，经过许多不同表面的反射，这些密集的空间反射声称为混响声。混响衰减时间为我们提供了关于房间表面坚硬程度的信息，而混响声与直达声之间的比例则能告诉我们与声源之间的距离。 传声器可以是全向的，也可以是心形的。
拾音器的工作原理和分类：拾音器是一种把声音信号转换为电信号的换能器件。有声学系统、机械系统和电学系统三部分组成。分类：（1）按换能原理分电容传声器、驻极体传声器、动圈传声器、碳粒式传声器和压电式传声器。（2）按声波作用于膜片的不同方式分压强式、压差式和压强压差复合式。（3）按指向性分全指向性、双指向性、单指向性和可变指向性。在音频系统中阻抗匹配问题：电声设备的连接中，对于前后级阻抗的处理方式有两种，一种是阻抗匹配，一种是跨接的方式。阻抗匹配就是指前一级设备的输出阻抗与后一级设备输入阻抗相等。连接方式是基于大功率传输原理。 音频是个专业术语，音频一词已用作一般性描述音频范围内和声音有关的设备及其作用。徐州上海大学音频报名
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压缩器：一种特殊的使输入电平和输出电平变化相当的音频放大器，通常用于将宽动态范围的音频信号范围输入到窄动态范围的声道中。压缩扩展：一种在音频前压缩信号，并在还音时精确互补地扩展信号的系统，目的真实地还原信号。陷波器：当较高的和较低的频率同时通过音频电路时，陷波器可使某个通常是可调的频率受到抑zhi，陷波器主要用于消除音频过程中产生的各种噪声，如交流嗡声和某些哨音。均衡器：用来对声音进行均衡调整的设备，可以产生固定的均衡量，可以弥补细微的频率变化。均衡：指通过固定的或可调的设备来调节音频的频率响应。滤波：去掉频谱中的某些频率，通常用于降低位于抑zhi频率范围内不需要的声音的影响，增强位于滤波器通频带内需要的声音，可以分高通、低通、带通、带阻和陷波器。浙江线下音频管理
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