[VIP第1年] 指数:3
采样频率就是采用一段音频，做为样本，因为wav使用的是数码信号，它是用一堆数字来描述原来的模拟信号，所以它要对原来的模拟信号进行分析，我们知道所有的声音都有其波形，数码信号就是在原有的模拟信号波形上每隔一段时间进行一次“取点”，赋予每一个点以一个数值，这就是“采样”，然后把所有的“点”连起来就可以描述模拟信号了，很明显，在一定时间内取的点越多，描述出来的波形就越精确，这个尺度我们就称为“采样频率”。我们常用的采样频率是44.1kHz，江苏上海大学音频收费标准，它的意思是每秒取样44100次。之所以使用这个数值是因为经过了反复实验（实际上是那个时代才是视频27/1.0001时钟做CD刻录遗留问题），人们发现这个采样频率合适，江苏上海大学音频收费标准，低于这个值就会有较明显的损失，而高于这个值人的耳朵已经很难分辨，江苏上海大学音频收费标准，而且增大了数字音频所占用的空间。数字音频对信号的各种处理都可以变成值的运算，因而数字音频具有了模拟音频相比强大的编辑工作。江苏上海大学音频收费标准
压缩器的功能：压缩器是一种放大器，具有压缩阀，低于阀值的输入信号以固有的增益给予放大，高于阀值的输入信号则按照特定的压缩比进行压缩。一般有门限、启动时间、恢复时间和压缩比可调。功能：（1）压缩器可以避免削波失真，提高信噪比。（2）可以避免电平过高引起信号馈入而保护传声器和音箱。（3）在现场扩声中提高平均电平。（4）对传声器、电声设备信号起到音量平衡作用。（5）改善音质。（6）用于产生所谓的“潜入效果”或产生某些“特技效果音”。徐州网课音频证书音频艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底。
MP3格式诞生于八十年代的德国，所谓的MP3也就是指的是MPEG标准中的音频部分，也就是MPEG音频层。根据压缩质量和编码处理的不同分为3层，分别对应“*.mp1"/“*.mp2”/“*.mp3”这3种声音文件。需要提醒大家注意的地方是：MPEG音频文件的压缩是一种有损压缩，MPEG3音频编码具有10：1~12：1的高压缩率，同时基本保持低音频部分不失真，但是**了声音文件中12KHz到16KHz高音频这部分的质量来换取文件的尺寸，相同长度的音乐文件，用*.mp3格式来储存，一般只有*.wav文件的1/10，而音质要次于CD格式或WAV格式的声音文件。由于其文件尺寸小，音质好；所以在它问世之初还没有什么别的音频格式可以与之匹敌，因而为*.mp3格式的发展提供了良好的条件。直到现在，这种格式还是风靡一时，作为主流音频格式的地位难以被撼动。但是树大招风，MP3音乐的版权问题也一直是找不到办法解决，因为MP3没有版权保护技术，说白了也就是谁都可以用。
傅里叶理论的定义：任何一个周期性振动，无论其振动多么复杂，都可以分解为一系列不同振幅、不同频率和不同相位的简谐振动。任何声音都可以分解为多个正弦波和谐波，多个正弦波和谐波进行组合形成复合波。谐波以基音的倍数形式存在，被称作“泛音”或“谐波”。在振动曲线上任意一点都是基频和谐频的叠加。哈斯效应的定义：人的听觉对延时声辨别能力是有限的，即当几个内容相同的声音信号相续来到听者处，听者不一定辨别出后到的声音，这就是人类听觉的**效应，人的听觉对延迟声的这种特有的反映称为“**效应”或者“哈斯效应”。模拟音频：一种与声波的波形形成1：1的比例进行传播或记载的信号表示方法。
振幅：在特定的瞬间高于或低于坐标零线的距离称为该波形的振幅，而正或负向的大漂移则分别为正或负的峰值振幅。表示声音单位的强弱。频率：一秒钟内首尾衔接的周波数称为波形的频率，以赫兹（HZ）为计算单位，指每秒的周波数。与波长和声速有关。声速：指声波的传播速度。在15度时声波在空气中的速度每秒接近340米，声波的速度随温度而变，温度每升高一度，声波速度约增加0.9米。波形：与时间相关的振幅变化。波形有简单波和复合波，简单波是因为它们是连续的和重复的，而且它们在零度上下是完全对称的。复合波是很多波的组合，它们不需要重复，而且在零度上下也不需要对称。声波可以在气体中传播，也可以在液体和固体中传播，声波又可成为弹性波。上海网络音频试题
声音被录制下来以后，无论是说话声、歌声、乐器都可以通过数字音乐软件处理，或是把它制作成CD。江苏上海大学音频收费标准
音频是个专业术语，音频一词已用作一般性描述音频范围内和声音有关的设备及其作用。人类能够听到的所有声音都称之为音频，它可能包括噪音等。声音被录制下来以后，无论是说话声、歌声、乐器都可以通过数字音乐软件处理，或是把它制作成CD，这时候所有的声音没有改变，因为CD本来就是音频文件的一种类型。而音频只是储存在计算机里的声音。如果有计算机再加上相应的音频卡——就是我们经常说的声卡，我们可以把所有的声音录制下来，声音的声学特性如音的高低等都可以用计算机硬盘文件的方式储存下来。江苏上海大学音频收费标准
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