[VIP第1年] 指数:3
传媒工业化生产不同于传统意义上的传媒制作，标准化、程序化、格式化、系列化、规模化是其基本特征，它使传媒再生产活动(简单再生产和扩大再生产)效率得到大幅提升，改变了手工型、作坊式的传媒生产方式下传媒产品复制规模受限、效率低下的状况。传媒产业资源配置主要手段是市场。工业化生产方式改变了传媒产品成本构成，工厂制作成本让位于信息采集成本，物质成本让位于智力成本，常州网课传媒教材，信息内容和经营创意成为传媒的中心生产力，它们为传媒开辟了前所未有的获利空间。受此鼓舞，更多产业资本加盟传媒，使传媒工业化水平不断提高，形成良性的传媒投入产出机制。需要指出的是，此处所称工业标准化是指工业生产中的专业化、程序化、系列化、规范化等一般内容，常州网课传媒教材，侧重于生产过程中的物化劳动，常州网课传媒教材，而非精神劳动与智力创新活动部分的模式化与标准化。二类传媒：包括信件、绘画，文字、符号、印刷品、和摄影作品等。常州网课传媒教材
教科文组织对新媒体下的定义:"以数字技术为基础，以网络为载体进行信息传播的媒介。传媒产业联盟秘书长王斌:"新媒体是以数字信息技术为基础，以互动传播为特点、具有创新形态的媒体。新媒体就是能对大众同时提供个性化的内容的媒体，是传播者和接受者融会成对等的交流者、而无数的交流者相互间可以同时进行个性化交流的媒体。新媒体的特征具有交互性与即时性，海量性与共享性，多媒体与超文本，个性化与社群化。随着科技的飞速发展，新媒体越来越受到人们的关注，成为人们议论的热门话题。新媒体在业界的繁荣也使得学界对其研究进一步加强，很多**分别从不同的角度对新媒体进行了研究。北京网课传媒学院传媒的就业前景广阔，涵盖行业包括出版，印刷，教育，政fu，酒店，广告，公关、娱乐等。
媒体本身意义而言，媒体是具备价值的信息载体。载体具备一定的受众，具备信息传递的时间，具备传递条件，以及具备传递受众的心理反应的空间条件。这些综合形成媒体的基本价值。这个载体本身具备其价值，加之所传递信息本身的价值，共同完成媒体存在的价值。这个也就是媒体存在价值。即便理念上新形式上新科技进步也具备一定受众，但是媒体成本远高于受众所带来的商业效益，亦不能形成媒体的有效价值。比如近几年来由于媒体的发展，各类媒体风暴市场，但是经过市场考验的留下来的却少之又少。其中有一些就是因为其没有深入调研媒体中心价值所在而盲目拷贝别人的理念导致失败的。或者是由于理念过于超前不能被市场认可，没有深度分析消费者形态而强加细分难以体现媒体的基本价值，或者基本价值与市场不协调导致失败的。原因诸多，不一一赘述。
传媒专业都有哪些？“传媒”是抽象名词，指信息传播媒介(通信、数媒、广播、电视、电影、出版、广告、新闻、网络、文化产业、新媒体等)。国际贸易(传媒经济专业方向)培养具有扎实的经济学理论和传媒学理论基础，熟悉国家有关传媒法规、政策，并能熟练掌握一门外语，系统掌握传媒经济业务及其操作技能的复合应用型专门人才。本专业学生通过学习经济学、传媒学基本理论和基础知识，接受相关业务的基本训练，具备在各类传媒业务部门，以及其他宣传部门、企事业单位实际工作的基本能力。网络传媒的灵活性和机动性是其它媒介所不及的。
传媒，就是传播各种信息的媒体。传播媒体或称“传媒”、“媒体”或“媒介”，指传播信息资讯的载体，即信息传播过程中从传播者到接收者之间携带和传递信息的一切形式的物质工具。传媒特点：准确及时全部数据发现和传播；实验工具；调查手段。传播媒体可以是私人机构，也可以是官方机构。传播管道有纸类（新闻纸，杂志）、声类（电台广播）、视频（电视、电影）还有现代的网络类（电脑视频）。1943年美国图书馆协会的《战后公共图书馆的准则》一书中初次使用其作为术语，已成为各种传播工具的总称。影视制作公司都对传媒专业毕业生有很大的需求量。北京网课传媒学院
就媒体本身意义而言，媒体是具备价值的信息载体。常州网课传媒教材
传媒的特点：实体性：在大众传播中，媒介（如报纸、书刊、电视机等）都是用于传播的实体，是具体的、真实的、有形的物质存在。中介性：媒介居于传播者和受传者之间，使传受双方通过它交流信息、建立联系。负载性：负载符号既是传播媒介的特点，也是它存在的前提和必须完成的使命。还原性：作为中介的传播媒介，在传播过程中要保持所负载符号的原声、原形、原样，而不应该对符号做扭曲、变形和嫁接处理。扩张性：媒介不仅可以使传受双方产生关系，还可以将一个人的思想、感情和所见所闻扩张开来为许多人所共享。常州网课传媒教材
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