在户外拓展培训户外体验训练、中，教师被称为培训师，也不再是主角，学员站在了舞台的中央，培训师从知识技能的传递者，变成了引导、激发学员尽情表演的导演。具体内容和产品818一起来看看吧！
培训方提供舞台，并且与学员一起编写剧本培训方案、，学员既是演员，又是观众。同时，强调学员在培训后的回顾，这个过程使参训者在自我的反省、回顾中完成自我关照，完成对体验的超越。让每位学员都体会到学习原本是一件很快乐的事。
其次，户外拓展培训户外体验训练、真正做到了四种类型的体验兼容，户外拓展培训户外体验训练、本身就是一种学习，“学习的体验”是其中*核心的部分;由于户外拓展培训户外体验训练、打破了在现实学习生活中的角色关系，因而给参训者提供了一种“逃避的体验”。
体验式培训的载体是各种器械科目教具、与游戏，这些科目本身多变而有趣，所以参训者获得了“娱乐的体验”;在训练过程中，由于受训学员都非常投入，一些人性中的本善和一些人所特有的高尚素质得以充分的发挥，使受训者得以欣赏到人性美这一主题，获得充分的“审美体验”。
户外拓展培训的特点有哪些?拓展培训特点介绍如下：
1、时尚性
适应了当代完善人格、提高素质和回归自然的需求。
2、突破性
并非体育加娱乐，也不是魔鬼训练，而是对正统教育的一次全面提炼和综合补充，打破常规，产生新的意义。
3、丰富性
所有项目以体验活动为先导，引发出人知、情感、意志和交往活动，使短暂的训练充实而丰富。
4、挑战性
所有项目都具有一定难度，心理、体能、智能的极限挑战。
5、自然化
与大自然互动，通过自然的学习方式，达到自然的个性成长。
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