[VIP第1年] 指数:3
户外拓展训练是以一种体验式的学习，将大部分的课程安排在户外，精心设置了一系列新颖、刺激的情景，让学生主动去体会、去解决问题，在参与体验的参与过程中，让他们的心理受到挑战，思想得到启发，在特定的环境中去思考、发现、醒悟，对个人、团队重新认识，重新定位。达到启发想象力与创造力，提高克服困难的能力；增强团队意识，培养团队协作能力；提高学员的自我意识，不断完善自我，走向成熟；学会关爱他人，与他人进和有效沟通；激发潜能，增强自信；学会感恩，懂得回报；培养学员气积极参与的人生观，从活动中展现出领导、自我管理及团体互助合作与相处及互动；培养学员单独生活的能力，锻炼学员面对环境改变的适应能力的目的。国中安体育发展有限公司是一家专业提供 学校户外拓展设备的公司。湿地建军节活动户外拓展活动
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将拓展训练在学校教育推广开来的是美国一所高中的校长皮赫。经过不懈地努力，皮赫将拓展训练的方法应用于学校教育中，与现存的学校制度结合起来，为教育开辟了新的思路和领域。1974年，外展训练实践活动的大纲出台后，得到了世人的瞩目和好评，该大纲被“全美教育普及网络（NDN）”评选为教育大纲之一。随后，在美国高中课程大纲中，一直沿用该计划的学校达到90%。1964年1月9日，组成OB法人组织（OutwardBoundInc）的文件在美国起草，经过不断地发展，OB学校已经遍及全球五大洲，共有40多所分校。在亚洲地区、新加坡建立了OB学校，此后中国香港、日本、韩国先后引进这种体验式教育的课程模式。
拓展训练以独特的培训模式和新颖的培训项目，给国内的培训领域带来了前所未有的震撼。经过短短几年的发展，培训机构犹如雨后春笋般的增长。据北京一拓展师培训中心整理的数据显示，在国内比较正规且形成规模的拓展培训机构已有328家，而参与组织拓展训练或“类拓展训练”的机构，包括户外运动俱乐部、管理咨询公司等已超过千余家。1999年，我国拓展训练在经历了四年的发展和提高后，和学校教育在培训活动中有了第1次亲密接触。北京大学、清华大学的EMBA学员也把拓展纳入课程体系之中，让学生到拓展培训公司参加拓展活动。几乎在同一时期，中欧国际工商学院、中山大学岭南学院、浙江大学、中国工商管理学院、暨南大学等学校的MBA/EMBA教育中，也纷纷把拓展作为指定课程内容。户外拓展设备，就选国中安体育发展有限公司，让您满意，有想法可以来我司咨询！
户外拓展教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲，达到了自我教育的目的。通过户外拓展训练，参训者在如下方面有明显的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护大自然。国中安体育发展有限公司是一家专业提供 户外拓展设备的公司，有想法的可以来电咨询！中国三八活动户外拓展项目有哪些
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军训团建“国中安”更专业军训是加强人民防护教育的需要。防护教育是人民教育的一项重要内容，也是当代大、中学生整个思想教育的重要组成部分。大、中学生既有较高的科学文化知识，又年轻力壮，他们是国家希望的一代，是防护兵员的主要来源。加强人民的防护教育，首要加强学生的防护教育，要从娃娃抓起，提高他们的防护观念。要做到这一点，有效的途径就是对他们进行训练。“国中安”团队有是退役的军人，承接中大型学校军训任务。能同时开训，教学质量高。“国中安”军训通过严格的训练提高学生的思想觉悟，激发爱国热情，发扬英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强防护观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本知识和技能。通过训练，对学生进行爱国主义和英雄主义等的传统教育，激发他们的爱国主义热情，增强建设祖国、保卫祖国的责任感，从而推动人民防护教育的发展，弘扬中华民族崇勇尚武的传统美德，使全体公民都树立起居安思危、常备不懈、有备无患的防护观念。湿地建军节活动户外拓展活动
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