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于思维能力培养而言，科普更是激发学生好奇心、锻炼批判性思维与创新精神的强劲引擎。它以鲜活有趣的形式抛出问题，无论是宇宙起源的奥秘、恐龙灭绝的谜团，还是人工智能的伦理困境，都能瞬间点燃学生内心深处的好奇之火。这种好奇心驱使他们主动探寻答案，在过程中不再满足于被动接受既有结论，而是尝试运用所学去分析、推理，甄别信息的真伪与可靠性。当阅读关于全球气候变化的科普文章时，学生会思考数据的采集是否科学、模型的构建是否合理，进而对不同观点展开辩论，这便是批判性思维的萌芽。同时，科普展现的诸多未竟难题，如攻克疑难病症的艰难征程、量子计算面临的挑战，又为学生提供了创新的灵感源泉。目睹科学家为解决问题绞尽脑汁、另辟蹊径，学生们潜意识里也会孕育出突破常规的思维冲动，幻想自己有朝一日能为难题画上句号，为人类知识大厦添砖加瓦。在集成电路创新馆，我们见证了科技改变生活的美好瞬间。机器人科普党建

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